Page 30 - Giáo trình Giáo dục quốc phòng và an ninh - trình độ trung cấp

tuyển chọn xếp vào diện sẵn sàng nhập ngũ, nhƣng chƣa nhập ngũ vào nguồn
quân nhân dự bị. Đối với phƣơng tiện kỹ thuật (theo Điều 4, 24, 26 Pháp lệnh
Dự bị động viên năm 1996).

+ Đăng ký, quản lý nguồn: Việc đăng ký, quản lý lực lƣợng dự bị động
viên phải có kế hoạch thƣờng xuyên, chặt chẽ và chính xác, đăng ký quản lý cả
con ngƣời và phƣơng tiện kỹ thuật.
Đối với quân nhân dự bị, đƣợc tiến hành đăng ký, quản lý tại nơi cƣ trú, do
Ban chỉ huy quân sự xã (phƣờng), ban chỉ huy quân sự huyện (quận, thị xã,
thành phố trực thuộc tỉnh) thực hiện. Đăng ký quản lý phải chính xác theo từng
chuyên ngành quân sự, độ tuổi, loại sức khoẻ, hoàn cảnh gia đình, trình độ văn
hoá, nhận thức về chính trị, trình độ hiểu biết về quân sự, chuyên môn, nghiệp
vụ. Đối với phƣơng tiện kỹ thuật, phải đăng ký, quản lý chính xác thƣờng xuyên
cả số lƣợng, chất lƣợng, tình trạng kỹ thuật của từng phƣơng tiện.

- Tổ chức, biên chế đơn vị dự bị động viên:
Tổ chức, biên chế lực lƣợng dự bị động viên là tổ chức sắp xếp quân nhân
dự bị, phƣơng tiện kỹ thuật thành từng đơn vị dự bị động viên theo kế hoạch để
quản lý, huấn luyện nâng cao khả năng sẵn sàng động viên, sẵn sàng chiến đấu.
Các đơn vị dự bị động viên phải du trì đủ quân số, trang bị và phƣơng tiện kỹ
thuật. Hiện na , đơn vị dự bị động viên đƣợc tổ chức theo các loại hình: đơn vị
biên chế thiếu, đơn vị biên chế khung thƣờng trực, đơn vị không có khung
thƣờng trực, đơn vị biên chế đủ nhân đôi và đơn vị chuyên môn thời chiến. Khi
sắp xếp quân nhân dự bị vào các đơn vị dự bị động viên phải theo nguyên tắc:

+ Sắp xếp ngƣời có trình độ chuyên nghiệp quân sự, chuyên môn kỹ thuật
phù hợp với chức danh biên chế, nếu thiếu thì sắp xếp ngƣời có trình độ chuyên
nghiệp quân sự, chuyên môn kỹ thuật tƣơng ứng;
+ Sắp xếp quân nhân dự bị hạng một trƣớc, nếu thiếu thì sắp xếp quân nhân
dự bị hạng hai. Sắp xếp những quân nhân dự bị cƣ trú gần nhau vào từng đơn vị.

- Giáo dục chính trị, huấn luyện diễn tập, kiểm tra đơn vị dự bị động viên:

+ Giáo dục chính trị: Giáo dục chính trị là nhiệm vụ hàng đầu trong xây
dựng lực lƣợng dự bị động viên nhằm làm cho mọi cán bộ chiến sĩ nâng cao
nhận thức về chính trị, có lập trƣờng tƣ tƣởng vững vàng, kiên định mục tiêu, lí
tƣởng.
Nội dung giáo dục: Cần tập trung vào đƣờng lối, chủ trƣơng, chính sách
của Đảng, pháp luật của Nhà nƣớc, quan điểm quốc phòng toàn dân, chiến tranh
nhân dân, xây dựng lực lƣợng dự bị động viên, âm mƣu thủ đoạn của kẻ thù đối
với cách mạng, truyền thống đánh giặc giữ nƣớc của dân tộc ta. Giáo dục chính
trị phải thƣờng xuyên liên tục cho tất cả các đối tƣợng; đƣợc thực hiện xen kẽ
trong từng giai đoạn, từng đợt huấn luyện, diễn tập.

+ Công tác huấn luyện
Phƣơng châm huấn luyện: “Chất lượng, thiết thực, hiệu quả, tập trung có
trọng tâm, trọng điểm”. Nội dung huấn luyện gồm kỹ thuật bộ binh, binh chủng;
chiến thuật từng ngƣời đến cấp đại đội, công tác hậu cần, băng bó cứu thƣơng và
28